Hơn 100 hoạt động và trò chơi ứng dụng trong dạy học: trò chơi khởi động, trò chơi học từ vựng, trò chơi luyện phát âm, hoạt động luyện ngữ điệu hoạt động luyện nghe, hoạt động tình huống luyện nói, hoạt động viết theo nhóm, hoạt động đọc thi đua, các trò chơi ứng dụng công nghệ,…
Các khóa học ngành Tesol (thạc sĩ giảng dạy tiếng Anh )tại King’s Own Institute (KOI)
Có rất nhiều các khóa học về ngành Tesol tại Học viện KOI. Sau đây VNPC chỉ nêu 1 số khóa học nổi bật như sau:
Tham gia các chương trình tình nguyện
Tham gia các chương trình tình nguyện giảng dạy tiếng Anh cho những người có hoàn cảnh khó khăn sẽ giúp bạn rèn luyện kỹ năng giảng dạy của mình và tạo cơ hội để thực hành.
So sánh du học TESOL với du học phil
Cả du học TESOL và du học phil đều là những lựa chọn tốt cho những người muốn nâng cao trình độ chuyên môn và trải nghiệm cuộc sống ở nước ngoài. Tuy nhiên, sự khác biệt giữa hai lĩnh vực này là du học TESOL tập trung vào giảng dạy tiếng Anh, trong khi du học phil liên quan đến nhiều lĩnh vực khác nhau bao gồm kinh doanh, luật, y học và nghệ thuật.
Ngành thạc sĩ giảng dạy tiếng Anh Tesol tại King’s Own Institute (KOI)
Khóa học áp dụng phương pháp đa ngôn ngữ mới trong việc cung cấp lý thuyết và thực hành giảng dạy tiếng Anh trong môi trường toàn cầu.
Khóa học được thiết kế trên cơ sở: Tiếng Anh thường được những chuyên gia đa ngôn ngữ giảng dạy trong môi trường đa ngôn ngữ, với những nguyên tắc:
Học viên được cung cấp những kỹ năng nâng cao trong việc phân tích ngôn ngữ tiếng Anh, trong lý thuyết về học và dạy ngôn ngữ và trong các phương pháp sư phạm.
Tốt nghiệp chương trình TESOL tại Úc bạn sẽ có rất nhiều cơ hội nghề nghiệp như sau:
Graduate Certificate of TESOL – Chứng chỉ tốt nghiệp về ngành TESOL
Sinh viên được yêu cầu hoàn thành 1 kỳ học với tổng cộng 4 môn học như sau:
Bước 3: Điều chỉnh kế hoạch du học
Sau khi đã được chấp nhận vào trường học, bạn cần phải điều chỉnh kế hoạch du học của mình. Điều này bao gồm việc đăng ký các lớp học, tìm hiểu về chi phí sống và học tập tại quốc gia mà bạn sẽ du học, và chuẩn bị các tài liệu cần thiết cho việc nhập học.
Khi đã sẵn sàng, bạn có thể bắt đầu cuộc hành trình du học TESOL của mình. Trong quá trình du học và học tập, hãy luôn nỗ lực để cải thiện kỹ năng giảng dạy của mình và tìm kiếm cơ hội để thực hành giảng dạy tiếng Anh cho người nước ngoài.
Sau khi tốt nghiệp, bạn có thể tìm kiếm cơ hội việc làm tại các trường học quốc tế hoặc công ty nước ngoài. Hãy tìm hiểu kỹ về các yêu cầu và tiêu chuẩn của nhà tuyển dụng và chuẩn bị cho cuộc phỏng vấn.
Ngoài du học TESOL, còn có nhiều lựa chọn khác để bạn cải thiện khả năng giảng dạy tiếng Anh của mình. Một số trong số đó bao gồm:
Du học ngành giáo dục sẽ giúp bạn nâng cao trình độ chuyên môn và năng cấp năng lực giảng dạy. Bạn cũng sẽ được học các kỹ năng quản lý lớp học, xây dựng chương trình học và các phương pháp giảng dạy khác.
Nếu bạn muốn trở thành một giáo viên tiếng Anh chuyên nghiệp, việc học tiếng Anh là rất quan trọng. Hãy tìm kiếm các khóa học tiếng Anh chất lượng để cải thiện trình độ của mình.
Những lợi ích của việc du học TESOL
Nhiều trường đại học và tổ chức giáo dục trên thế giới cung cấp các học bổng thạc sĩ TESOL cho sinh viên có thành tích xuất sắc. Những học bổng này sẽ giúp bạn giảm chi phí du học và tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập và nghiên cứu.
Mỹ là một trong những điểm đến phổ biến cho du học TESOL. Một số trường đại học hàng đầu ở Mỹ cung cấp các chương trình giảng dạy TESOL, bao gồm:
Anh Quốc cũng là một điểm đến phổ biến cho du học TESOL. Một số trường đại học hàng đầu ở Anh Quốc cung cấp các chương trình giảng dạy TESOL, bao gồm:
Canada là một quốc gia khác cung cấp các chương trình giảng dạy TESOL. Một số trường đại học hàng đầu ở Canada bao gồm:
Khi quyết định du học TESOL, bạn cần phải lựa chọn trường học phù hợp với nhu cầu và mục tiêu của mình. Các yếu tố cần xem xét bao gồm:
Sau khi đã chọn trường học phù hợp, bạn cần phải nộp đơn xin học. Điều này bao gồm việc chuẩn bị các tài liệu như hồ sơ cá nhân, bảng điểm, bằng cấp, và thư giới thiệu. Hãy đảm bảo rằng bạn đã hoàn thành đầy đủ các yêu cầu của trường học và nộp đúng hạn.
Một số tips để thành công trong du học TESOL
LTS: Việc dạy tiếng Anh hiện nay vẫn đang gặp phải nhiều ý kiến tranh cãi. Đặc biệt là việc có nên dạy tiếng Anh bằng tiếng Việt như lâu nay ngành giáo dục của ta vẫn làm không vẫn là một câu hỏi lớn.
Thạc sĩ Ngô Mạnh Linh có chia sẻ một vài quan điểm về vấn đề này.
Tòa soạn trân trọng gửi đến độc giả bài viết!
Có nên hay không sử dụng tiếng Việt trong việc dạy và học tiếng Anh?
Nghe thì đơn giản, rằng môn học tiếng Anh thì ngôn ngữ sử dụng trong lớp phải là tiếng Anh chứ. Thực ra với môi trường học ngoại ngữ ở Việt Nam thì còn có rất nhiều vấn đề cần quan tâm. Có thể kể ra một số trở ngại như sau: (1) Phần nhiều học viên sẽ cảm thấy khó khăn khi giáo viên sử dụng 100% tiếng Anh (2) Một số giáo viên không có khả năng diễn đạt 100% bằng tiếng Anh (3) Thầy và trò đều đã quen dùng tiếng mẹ đẻ (tiếng Việt) nên đôi khi lạ lẫm về tâm lý khi sử dụng tiếng Anh 100% trong lớp (4) Thói quen (truyền thống) dạy và học tiếng Anh ở Việt Nam và một số nước khác là luôn nặng về dịch nghĩa, định nghĩa. (5) Thiếu công cụ trực quan, chất lượng giáo trình chưa cao.
Vì gặp nhiều khó khăn trong việc sử dụng tiếng Anh như trên nên phần đông giáo viên thường dùng tiếng Việt để dạy tiếng Anh cho học viên. Nghiên cứu về vấn đề này, nhà nghiên cứu John Harbord cho rằng việc phụ thuộc quá nhiều vào tiếng mẹ đẻ sẽ làm mất lòng tin vào khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh.
Người học có thể cảm thấy rằng cách duy nhất để họ hiểu bất cứ điều gì giáo viên nói là khi nó được dịch ra tiếng Việt, dẫn đến thói quen sử dụng tiếng mẹ đẻ ngay cả khi các em hoàn toàn có khả năng diễn đạt bằng tiếng Anh. Điều này vừa làm giảm đáng kể cơ hội thực hành tiếng Anh trong lớp, vừa dẫn tới suy nghĩ rằng việc sử dụng tiếng Anh trong trong việc học tiếng Anh là điều rất khó thực hiện. Bên cạnh đó, trong việc học ngoại ngữ, đối tượng tiếp nhận là người học (learner) thường chú ý nhiều hơn đến nội dung được truyền đạt nếu giáo viên sử dụng ngoại ngữ để giảng dạy, và sự chú ý đó sẽ bị giảm đi khi ngôn ngữ giảng dạy là tiếng mẹ đẻ (tiếng mà người học đã quen thuộc).
Có nghĩa là học viên viên sẽ tập trung nhiều hơn vào những gì giáo viên nói, nếu thầy cô nói điều đó bằng tiếng Anh.
Nói thêm về khó khăn thứ (4) phía trên.
Việc dịch thuật, định nghĩa, đào sâu vào khái niệm là không sai, bản năng của việc học ngoại ngữ là như vậy, thậm chí là bẩm sinh.
Đây cũng là lý do tại sao việc sử dụng từ điển song ngữ vẫn cần thiết.
Đây cũng là cách tiết kiệm thời gian nhất của giáo viên khi dạy ngoại ngữ, khi chỉ cần đưa ra 1 từ mới và cho sinh viên định nghĩa bằng tiếng Việt của từ đó (single-word translations hay grammar-translation method). Cách dạy này hiện tại đã dần được thay thế bởi phương pháp tiếp cận trực tiếp (direct method), đó là gắn các từ vựng với các tình huống cụ thể, với một câu, một đoạn, với một hình ảnh trực quan, từ đó đưa ra các miêu tả, giải thích. Cách thức này chắc chắn sẽ mất thời gian hơn, cần sự kiên nhẫn hơn, nhưng hiệu quả là rất lớn, đặc biệt là hiệu quả trong giao tiếp. Nên nhớ rằng có nhiều từ không thể dịch trực tiếp ra ngôn ngữ khác do sự khác biệt về mặt văn hóa và nhiều yếu tố khác.
Vì thế, dịch nghĩa ra một từ tiếng Việt tương ứng chỉ nên là công đoạn cuối cùng khi các cách trên không hiệu quả mà thôi. Tài liệu tham khảo:
Harbord, J. (1992). The use of the mother tongue in the classroom. ELT Journal, 4614, 350-355.